【摘要】目的：探讨人类作业模式下的社交技能训练对精神分裂症患者的康复的影响。方法：选取南京市佑安医院2022年1月—2023年2月期间收治的100例精神分裂症患者，随机将其分成对照组和观察组各50例。对照组实施精神科常规护理，观察组在此基础上实施基于人类作业模式的社交技能训练。干预24周后，对比分析两组患者的康复疗效评定量表（IPROS）、精神科护士用住院患者观察量表（NOSIE）、社交技能评定目录（SSC）评分。结果：干预前，两组IPROS、NOSIE、SSC比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；干预24周后，观察组的IPROS评分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组的NOSIE评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组SSC评分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：应用基于人类作业模式的社交技能训练在提高精神分裂症患者康复治疗依从性和治疗效率，改善精神症状，锻炼患者的社交技能等方面具有积极的干预效果。

【关键词】人类作业模式；社交技能训练；精神分裂症；康复疗效评定量表