【摘要】目的：分析采用动机行为转化理论的心理支持及康复护理对糖尿病足患者开展心理支持和康复护理对其认知状态和生活质量的影响。方法：选取 2018 年 1 月—2021 年 12 月苏州大学附属第一医院收治的 120 例糖尿病足患者，根据登记表中患者对应序号的奇偶数分成对照组和观察组各 60 例。对照组患者采取常规护理；观察组患者采取动机行为转化理论的心理支持及康复护理。观察护理期间两组患者遵医表现，比较护理前后两组患者对糖尿病足健康知识的知晓程度评分及两组患者生活质量指标（生理、心理 / 精神、社会关系、治疗）评分情况。结果：护理前，两组糖尿病足健康知识知晓程度评分比较，差异无统计学意义（P ＞ 0.05）；护理后，两组评分均明显提高，且观察组糖尿病足健康知识知晓程度评分高于对照组，差异有统计学意义（P ＜ 0.05）。护理前，两组患者生活质量量表各维度评分比较，差异无统计学意义（P ＞ 0.05）；护理后，观察组患者生活质量量表各维度评分均低于对照组，差异有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论：给予糖尿病足患者动机行为转化理论的心理支持及康复护理效果显著，临床应用价值较高，值得临床应用。

【关键词】心理支持；康复护理；糖尿病足；患者认知；生活质量